学院拟定于2021年8月29日和30日分四组进行2021-2022（1）学期本科专业课程公开说课与教学研讨活动。说课对象为2021-2022（1）学期的所有本科课程。说课要求如下：
1、每门课程的说课时间15-20分钟，评委提问与交流讨论10分钟。
2、以课程小组为单位进行说课，在承担同一门课程教学时，课程主讲教师需要在说课之前组织课程团队相互进行交流讨论，并确定说课的分工与形式。说课过程中，需要突出不同教师自身的特色和创新之处。
3、说课过程中，必须展示：教材、课程网站(建议使用学者网)、教学大纲、课程分析及评估表等。每个老师在教学中要遵循教材和教学大纲来开展教学工作。
4、说课的内容包括但不限于以下建议性提纲：
（1）说课程的改革与优化，结合专业认证标准、新工科发展内涵、国家质量标准、以及专业发展需求等；
（2）说课程的新亮点、新动态、新资源建设等；
（3）说课程的教学反思；
（4）结合课程教学内容、目标，学生可能进行创新实践的思考与引导，可能参加的比赛；也可以谈及国外大学相同课程的比较等等
（5）说落实课程建设与教学“十三个一”的计划；
（6）说课程思政在本门课程中的融合路径和预期效果；
（7）说考试考核和教学预期效果，参与学院“九赛三考”的思考和举措，需要说对考试的改进与优化。
5、如果本课程需要研究生助教，请在说课中清晰说明课程的实际需要以及研究生的具体工作要求，由系主任进行审核，再报送学院审批。
（1）研究生助教岗位申请要求：
A．满足单个教学班人数规模在100人以上的数学理论课，根据教学工作需要可申请设立1个助教岗位。
B．单个教学班分2个机房同时上机的专业实验课，根据教学工作需要可申请设立1个助教岗位。
C．软件设计实作课，根据教学工作需要可申请设立助教岗位，原则上2个班设立1位助教岗位。
（2）学院设立助教岗位的工作程序:
A．每学期期末，由本科教务员通知本科课程主讲教师申报助教岗位工作。
B．本科课程主讲教师根据本助教岗位设置要求及教学需要填写 附件2《诸侯快讯入口官网助教岗位设立申请表》，于8月25日之前发到郑钰洁邮箱69773257@qq.com，由本科教务员汇总后，报学院审批。
C．对经审批同意设立的助教岗位进行不少于三个工作日的公示。
6、说课分组安排请见附件1。
附件1 2021-2022（1）本科专业说课的分组名单.docx
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2021年7月13日
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